良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
教温蕙越多,这种“啊,她还小呢”的感觉便越是强烈。总觉得,留给温蕙的时间不够。及笄时就圆房,太早。
这时候不应该有楞头青跳出来反驳,然后让我装逼打脸,最后变得心悦诚服服从指挥吗?
故事的尾声,如同老树的年轮,记录着时间的流转与生命的坚韧。